主题一

一、主题说明： 我长大了

每一个“我”不仅是一个独特的“我”，而且是一个不断成长发展的我，对幼儿来说，发现自己的变化，知道自己的成长，可以帮助他们增加自信心，更好地认识自己和周围的“人”。 升入中班的幼儿，幼儿有了做哥哥姐姐的自豪感，同时也开始对事物的缘由有了新的认识和了解，并试图自己来处理和解决问题，独立性有了明显的提高。他们很关心自己的同伴们如何看待自己，老师、家长如何评价自己，建立自己的社会地位有了初步的意识，羞耻心和荣誉感也逐渐增强。因此我们设计“我长大了”的主题活动，我们从多元的角度，让幼儿回顾自己的成长变化，体会“成长”是一件神奇和令人兴奋的事，老师将引导孩子从自我出发，感受自己的成长，懂得自己长大了，应该更能干，更懂事，学会遵守中班的一些活动规则，能愉快地和大家一起游戏、学习。

通过有趣的各种活动，广泛地与同伴联系、协作、互相学习,逐步做到自己的事情自己做，从而进一步培养幼儿的独立性和初步的学习评价自己，帮助幼儿找到自己社会的恰当位置，给幼儿一个展示自己角色的舞台，享受表达我是中班小朋友的自豪和愉悦。

二、主题活动目标：

1、对自己身体的变化和年龄的变化感兴趣，愿意常识自理个人生活卫生。

2、喜欢同伴，在成人的引导下，愿意关心自己熟悉的人，学会与同伴分享快乐。

3、喜欢表达自己的主 爱好，对自己的行为表现出自信。

4、关心喜欢自己的老师，主动和老师一起交流和探索。

三、主题活动安排：

（一）第一周活动目标及内容安排

1.知道自己长大了，是中班的小朋友了，有种中班小朋友的自豪感。。

2.理解什么是长大，体验成长的快乐。。

3.学唱歌曲，熟悉曲调，初步掌握附点音符和切分音的唱法。

内容安排：

（二）第二周活动目标及内容安排 活动目标：

1. 欣赏故事，了解故事的内容和情节。

2. 能根据歌曲的节奏和速度，边唱歌曲边做相应的动作。

3. 认识数字1—5，能将数卡与点卡相匹配，体验数字与数量的关系。 内容安排： 四、环境与资源

1、布置墙饰“我长大了”或“我很能干”。让幼儿通过照片、绘画表现自己的“长大”，也可用幼儿原来不会做而现在会做的事情来表现自己的成长。

2、教师要充分发挥幼儿的主体性和主动性，让幼儿做班级的小主人，参与创设班级环境，如讨论、制作和布局等，从中感受到自己的成长。

3、与家长沟通，请家长平等的对待孩子，尊重孩子，为孩子创设独立自主环境，让孩子有机会做自己能做的事情，?沼牒⒆咏涣鳌⑸塘浚?褂锥?馐兜阶约旱某沙ぁ 五、游戏活动计划

六．指导要点：

1、教师要为幼儿提供多种操作、实践的机会，鼓励幼儿积极探索、实践。让幼儿在看一看、说一说、试一试等活动中，既感受到自己在身体方面的成长、又感受到自己在心智、能力等方面的提高，从而增进自我意识的发展。

2、结合幼儿对自己身体一些部位的认识，教师要在日常生活中潜移默化地培养幼儿自我保护的意识和能力。

3、经过一个暑假，幼儿升入中班，可能在各个方面会有一些不适应，所以教师要关注幼儿情绪、情感的变化，?斩杂欣?训挠锥??枋实钡陌镏??盟?墙峡斓厥视χ邪嗟纳?睢?/p>

中班年级组

第二篇：中班班务计划

xx幼儿园20xx-20xx学年度上学期中班

班务计划

本学期我班幼儿人数共计23人，女孩8名，男孩15名，有

3名幼儿尚未满4岁。其中班级里大部分幼儿有过上幼儿园的经

历，他们有礼貌，能主动学习，会自己的事情自己做，有的幼儿

还能主动帮助老师做一些力所能及的事情。也有部分幼儿从未上

过幼儿园，自理能力及生活常规差，造成我班幼儿整体教育程度

参差不齐，对老师的教育工作带来了一定的难度。尽管工作有难

度，但是我班教师仍然以最大的热忱、最宽的胸怀，带着不变的

“爱心、耐心、责任心”投入到工作中去，规范幼儿的一日活动

常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，努力

促进每个幼儿身心和谐全面发展。为达到此目标，围绕本园办园

理念以及办园特色，结合本班具体特点，作为班主任的我与配班

教师共同协商，特制订如下工作计划：

一、开学初的准备工作

1、做好班级卫生，让家长放心地把孩子交给我们，让每个

孩子都能在安全的环境中健康地生活成长。

2、布置好班级环境，以全新的面貌来迎接孩子和家长。

3、认真做好接待工作，要求每位教师均要笑脸迎接孩子和

家长，微笑服务每一位孩子与家长；了解孩子在家的详细情况，

并做好记录。

5、利用第一周的时间来稳定幼儿的情绪。主要是开展多种

多样的活动，让幼儿尽快适应幼儿园、喜欢来上幼儿园。

二、常规工作

1、提前做好幼儿入园的一切准备工作，打扫卫生、了解幼

儿情况。

2、让幼儿尽快适应新环境，巩固已养成的良好行为习惯，

并培养其自我服务能力。

3、做好凭卡接送幼儿的工作。

4、详细填写班级日志，做好接送、吃药、尿裤、安全事故

的记录。

5、加强早操训练，提高早操质量。

三、教育教学工作

根据幼儿园的办园特色及本学期工作计划，针对本班幼儿的

实际情况积极钻研本园课程，制定出符合本班幼儿发展的周计划

和周目标，以便班级工作更好地开展。做好五大领域的教育教学

活动，努力做到每个活动内容均要具体化、形象化，便于幼儿接

受。本学期五大领域具体目标内容如下：

（一）健康领域

1、培养并强化幼儿良好的生活卫生习惯和品德行为习惯。

2、培养幼儿自我服务能力，如：擦桌子、整理床铺。

3、加强幼儿安全教育，知道远离生活中不安全的地方，积

累“注意安全”的生活经验。

4、开展丰富多彩的户外体育活动：游戏、玩皮球、踢毽子，

培养积极参加体育活动的兴趣。

5、练习投掷、滚球、平衡等动作。

（二）语言领域

1、能集中注意力，耐心倾听别人的谈话，不抢着讲，不乱

插嘴。

2、乐意与同伴交流，能大方的在集体中说话。

3、逐步学会理解图片表示的事件顺序。

4、学习用简单的反义词表示相反的意思。

5、学习小新星幼儿英语童话剧，培养幼儿学习英语的兴趣。

（三）科学领域

1、尝试从不同角度观察物体，并用语言描述。

2、获取探索事物规律的经验。

3、巩固对几何图形的认识，发展幼儿的分析判断能力。

4、正确认读、书写数字1~10，感知5以内数的形成，比较

5以内数的数量关系。

（四）社会领域

1、学习适应新环境，体会到自己的成长。

2、愿意与同伴分享自己的东西。

3、能遵守成人提出的规则，引导幼儿学会自我控制。

4、引导幼儿了解周围的社会机构，激发幼儿爱家乡、爱家人的情感。

（五）艺术领域

1、学习和着音乐节拍根据歌词内容进行歌曲表演唱。 2 、积极参加音乐游戏，体验活动带来的快乐。

3、学习漏印版画、实物印画、吹画等技法，体验多种美术活动带来的愉悦。

4、鼓励幼儿去感知线条的变化，并根据其变化进行大胆的联想。

四、保育工作方面

幼儿健康，老师才会快乐，如何能保证幼儿健康地成长呢？我想从以下几个方面来开展：

1、培养好幼儿的各种生活习惯，预防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。

2、开展多样的户外活动。

（1） 积极开展体育教育活动，要求活动中要保持动静结合，让幼儿有足够的活动量。

（2） 在活动中要注意幼儿的安全，可根据活动内容来进

行分组或集体活动，并注意活动场地的选择。

（3） 要多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，但要注意循序渐进，根据天气的变化给幼儿增减衣服。

（4） 加强幼儿的安全意识教育，活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。

五、家长工作

1、针对情况能主动及时地与家长沟通、联系，交流教育心得。

2、做好家园联系栏，宣传家庭教育科学知识与指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。

3、对个别幼儿进行有计划、有目的的家访。

4、定期召开家长会、面对面的与家长进行交流。

5、根据家长和幼儿的需要增设优质服务内容。如：与坐车的幼儿家长保持电话联系、增设医用小药箱，时刻关注幼儿的健康状况等。

中班班主任：xx

20xx年x月x日