20xx年健康教育工作计划

健康教育工作是乡镇卫生院的一项重要工作内容，20xx年是深化医药卫生体制改革的关键之年，是推进依法治国的开局之年，也是“十二五”规划的收官之年。为了全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、

四中全会精神，进一步提升健康教育工作水平，完善我 院健康教育与健康促进工作体系，在辖区内普及健康知识，提高居民

健康水平，制定了20xx年健康教育工作计划，内容如下：

一、主要工作任务 依照健康教育工作规范要求，做好健康教育与健康促进各项工作任务。围绕健康素养“66”条，妇幼保健、中医保健、食品安全、高血压、糖尿病、艾滋病、结核病等重大传染病和慢性病，结合各种卫生日主题开展宣传活动。特别是积极开展“世界结核病日”、“世界卫生日”、“全国预防接种日”、 “世界无烟日”、“世界艾滋病日”等各种卫生主题日宣传活动。继续做好针对农民工、外出打工和进城务工人员的艾滋病防治项目传播材料的播放工作。根据《突发性公共卫生事件应急预案》，开展群众性的健康安全和防范教育，提高群众应对突发公共卫生事件的能力。加强健康教育网络信息建设，促进健康教育网络信息规范化。加强健康教育档案规范化管理。

二、主要工作措施

（一）、 健全组织机构，完善健教工作网络 完善的健康教育网络是开展健康教育工作的组织保证和有效措

施，20xx年我们将结合本辖区实际情况，调整充实健康教育工作队

伍，加强健康教育者培训；组织人员积极参加县卫计疾控部门组织的

各类培训，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理论水平；将健

康教育工作列入中心工作计划，把健康教育工作真正落到实处。

（二）、加大经费投入 计划20xx年增加印制健康教育宣传材料，增加下乡次数，保障

辖区内各村健康教育工作顺利开展。

（三）、 计划开展的健康教育活动

1、举办健康教育讲座 每月定期开展健康教育讲座，全年不少于12次。依据居民需求、

季节多发病安排讲座内容，按照季节变化增加手足口、流感等流行性

传染病的内容。选择临床经验相对丰富、表达能力较强的医生作为主

讲人。每次讲座前认真组织、安排、通知，在讲座后接受咨询、发放

相关健康教育材料，尽可能将健康知识传递给更多的居民。

2、开展公众健康咨询活动 利用世界防治结核病日、世界卫生日、世界无烟日、全国高血压

日、世界精神卫生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各种健康主题

日和辖区重点健康问题，开展健康咨询活动，并根据主题发放宣传资

料。

3、向居民播放健康教育光盘 在宣教室设电视及DVD，定期播放健康教育光盘，光盘内容以

居民的需要为原则，做好播放记录、播放小结等。

5、办好健康教育宣传栏 按季度定期对院内的2个健康教育宣传栏更换内容。将季节多发

病、常见病及居民感兴趣的健康常识列入其中，丰富多彩的宣传健康

知识。

6、发挥取阅架的作用 大厅设健康教育取阅架，每月定期整理，将居民需要的健康教育

材料摆放其中，供居民免费索取。

（四）、健康教育效果评估 对辖区1%的人口科学规范的进行一次健康知识知晓、知晓率达

到80%，技能掌握、掌握率达到65%，行为形成情况、形成率达到

70%和健康需求等内容的健康教育效果评估。健康教育专干主要负责

设计调查方案、调查问卷、评估总结等工作。

（五）、健康教育覆盖 计划于2015开展的健康教育讲座、播放健康教育光盘、发放健

康教育材料等工作的受教育人数覆盖辖区人口的70%以上，争取让更

多的居民学习到需要的健康知识，从根本上提高居民自身的健康知识

水平和保健能力，促进人们养成良好的卫生行为习惯。

高头寺卫生院

二零一五年一月一日

健

康

教

育

工

作

计

划

高头寺卫生院

20xx年

第二篇：20xx年卫生应急健康教育工作计划

20xx年卫生应急健康教育工作计划

---*****社区卫生服务中心

为深入开展卫生应急健康教育活动，做好应急预案的宣传和解读，普及预防、避险、自救、互救等应急防护知识，增强公众的公共卫生安全意识和社会责任意识，提高公众应对突发公共卫生事件的综合素质，结合我辖区实际，制定本工作计划。

一、目标

通过对社区范围内的应急健康教育活动，提高公众的预防、避险、自救、互救等能力，增强公众的卫生安全意识和法制意识以及对食品食用卫生等生活科普知识的认识。促进社区对有健康的广泛支持，推动社区卫生服务，创造有利于健康的生活条件，以达到提高社区群众健康水平和生活质量。

二、指标和措施

（一）以卫生应急知识普及为重点，按照灾前、灾中、灾后的不同情况，分类宣传普及应急知识。灾前教育以了解突发公共卫生事件的种类、特点和危害为重点，掌握预防、避险的基本技能；灾中教育以自救、互救知识为重点，普及基本防护手段和防护措施；灾后教育以经历过突发公共事件的公众为重点，抚平心理创伤，恢复正常社会生产生活秩序。

（二）以典型案例为样本，增强公众的卫生安全意识和法制意识。通过介绍应对突发公共卫生事件的正反两方面案例，剖析 1

救援、减少人员伤亡的正确做法，总结分析案例中使用的处置手段、采用的应对措施等，增强公众的忧患意识，进一步提高应对和处置突发公共卫生事件的能力和水平。同时，结合普法、依法行政等宣传活动，宣传普及有关应急管理的法律、法规知识，增强公众的法制意识，提高公众应对突发公共卫生事件的综合素质。

（三）开展现场专题宣传活动。组织有关医生参加卫生应急管理的现场宣传。在宣传点设置宣传栏、摆放宣传展板、悬挂宣传标语、张贴宣传海报、发放相关宣传资料，大力开展公共卫生安全知识进社区、进学校（幼托机构）、进企事业单位活动。

（四）开展卫生应急知识讲座。各社区和网络单位还应结合各自工作实际，组织1-2次突发公共卫生事件应急知识讲座。

（五）加强卫生应急知识培训。制定培训计划，对各社区和各网络单位的卫生应急管理员进行培训，使其熟悉、掌握应急方案和相关工作制度，提高为领导决策服务和开展卫生应急管理工作的能力；对街道基层干部进行培训，使其增强公共卫生安全和风险防范意识，提高排查安全隐患和第一时间应急处置突发公共卫生事件的能力，提高安全管理和重大事故应急处置能力；对应急救援队伍、社区责任医生、公共卫生联络员和健康教育宣传员进行卫生应急知识培训，使其熟悉和掌握相关突发公共卫生事件处置救援和安全防护技能，提高在不同情况下实施救援和协同处置的能力。

三、具体安排

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（一）加强中心内部人员应急知识教育，提高思想认识。增强公共卫生安全意识、社会责任意识和自救、互救能力，提高医务人员的卫生应急管理水平，最大程度地预防和减少突发公共卫生事件及其造成的损害，具有十分重要的意义。

（二）加强街道和社区的联系。中心应急办公室结合实际制定卫生应急管理科普宣教工作计划。定期开展公共卫生联络员和健康教育宣传会议，并向辖区居民宣传卫生应急方面的知识，在全辖区树立公共卫生安全意识和社会责任意识，宣传“尊重生命，热爱生活”的理念，普及基本的预防、避险、自救、互救等技能，逐步在公众中推广卫生应急识别系统，倡导通过健康文明的生产、生活方式减少突发公共卫生事件的发生，妥善应对突发公共卫生事件以及减少因此而导致的生命和财产损失,每年对辖区居民进行应急相关知识知晓率调查，知识知晓率达80%以上。

（三）进一步加强中小学及幼托机构应急健康教育，防保科要与辖区中小学及幼托机构密切合作，全面加强卫生应急知识普及教育，逐步掌握预防、避险的基本技能知识，逐步把自救逃生演练纳入学校安全教育计划中。适时开展卫生应急知识竞赛、科技夏令营、专题讲座等。

（四）加强辖区企业事业单位应急健康教育，组织企业事业

单位健康教育人员进行应急知识的培训，让他们回去后给本单位的职工进行相应的应急知识方面培训，宣传普及各种突发公共卫 3

生事件的防治知识，提高公众防护意识。本中心健康人员会每季度对网络单位进行关于应急知识方面的工作指导。

四、资金预算

提供专项经费保障。开展卫生应急管理科普宣教工作所需经费，由画溪街道财政部门予以支持（6000元）。需增加的经费在年度预算中申请。同时，要动员、鼓励、支持媒体和社会团体、企事业单位等社会各界发挥好公益宣传作用。

五、应急健康教育宣传领导小组：见附件1

20xx年3月10日

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附件1：

应急健康教育领导小组 组长: ***

成员： ****

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