小学生科技实践活动
- -------学校污水循环再利用活动报告
易门县小街小学木冲村小学
20xx年x月x日
一、活动背景
小街乡是典型的山区农业乡,主要靠农作物种植和畜牧养殖来发展农村经济,农作物以烤烟、玉米、水稻、小麦为主,烤烟是全乡的龙头产业和主要经济支柱,为农民和财政增收起到了积极的作用。但是,连年来的干旱、缺水给木冲人民的生产、生活带来了严重的危害。有很大一部分山塘见底、溪水断流、田地干裂的现象。有些时候,学生甚至要抬水到学校,学校的学习、生活都不能正常运转。这真是缺水了!我们才真正体会到课堂上学到的有关中国的水资源情况的知识的真实性,因为它被生活实践作了活生生的验证。于是,我们借本次青少年科技实践活动为主题,以调查木冲小学的节水、用水等情况为载体,应用科学方法,自主探究学习、主动获取科学知识,弘扬科学精神,体验科研过程,展示个性发展,向学校师生宣传:保护水资源即保护生命,节水即节能的意识,自觉践行爱水、节水。
二、活动选题:学校污水再利用
活动实施小组:六年级
辅导教师:刘xx
三、活动目的:
1、认识人对水的依赖,反思个人生活对水资源的影响;养成节约用水的习惯,积极进行节约用水的宣传活动,做一个有社会责任感的公民。
2、了解地处山区,水资源缺乏的现实,以及水资源缺乏给家庭农作物种植,学校家庭生活的影响。
3、正确理解经济发展需要,合理利用水资源,并与生态环境相协调;认识到合理利用地下水的方法和现实意义。
四、活动实施过程和内容
(一)、活动计划
1、要求学生观察生活中浪费水的现象,搜集有关“节约用水”技巧和方法的资料;
2、调查学校班级、个人用水的情况(包括学生个人用水量、教师用水总量、班级用水量、食堂用水量、师生总人数);
3、调查学校水龙头的数量和当地自来水费价格。
…… ……余下全文